Os temas das redações do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026, aplicadas no domingo, 23 de agosto de 2026, geraram reação intensa entre participantes. Candidatos ao certificado do ensino fundamental enfrentaram a proposta “Importância do endereço como direito dos cidadãos”. Para os inscritos no ensino médio, a frase-tema foi “Caminhos para garantir os diretos do consumidor”.
Nas redes sociais, estudantes expressaram frustração e surpresa. Entre as publicações compartilhadas, apareceram mensagens como “Toda vez que eu penso na redação do Encceja fico com vontade de chorar, meu deus”, “Que tema porcaria foi esse?”, “Se eu reprovar na redação, vou culpar aquele tema demoníaco e depois derrubar os sistemas do Inep” e “Não consegui escrever mais de 15 linhas”.
Na edição anterior do exame, os temas foram “A importância das creches para a sociedade brasileira” (ensino fundamental) e “Estratégias para enfrentar o vício em apostas na internet” (ensino médio).
Segundo a Cartilha do Participante, divulgada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), os temas do Encceja devem reunir alguns requisitos: relevância social e estímulo ao debate cidadão; relação com questões éticas; foco em um problema que provoque problematização; e incentivo a propostas de enfrentamento e ação. No ensino médio, essa proposta de intervenção precisa respeitar os direitos humanos.
Com base nesses critérios, especialistas ouvidos afirmam que as propostas de 2026 se alinham à matriz de referência do exame. As duas frases-tema colocam em evidência problemas sociais — a dificuldade de acesso à moradia digna e violações de direitos do consumidor — e exigem que o candidato reflita sobre possíveis soluções. Além disso, permitem o uso de repertório sociocultural, como normas e conceitos consagrados — a Constituição Federal de 1988 e o Código de Defesa do Consumidor, por exemplo.
A professora Marina Rocha, do Curso Skued e do Curso Raio-X, afirmou que “a prova não alterou a estrutura principal que organiza os temas: discussão de um desafio brasileiro atual relacionado a fatores socioculturais, políticos… Quando a gente fala de direito do consumidor em uma realidade de e-commerce, na qual pessoas compram celular pela internet e recebem uma pedra na caixa, é algo muito atual”. Ela acrescentou que o tema sobre endereço é amplo e pode envolver tanto a falta de moradia quanto questões de CEP, localização e preconceito relacionado ao local de moradia: “É uma frase-tema mais ampla.”
Professores consultados pelo G1 também destacaram que a avaliação final sobre a adequação dos temas dependerá de quais textos de apoio foram incluídos na prova — charges, poesias, reportagens ou mapas que orientam o candidato. O Inep tem até 10 dias para divulgar esses materiais, que provavelmente indicaram a direção esperada para cada redação. A proposta do ensino fundamental, embora tenha recebido menos críticas nas redes, pode ter sido mais desafiadora dependendo dos textos anexos.
Com informações de G1
