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terça-feira, outubro 20, 2026

Casa Thomas Jefferson integra Cultura Maker e STEAM para renovar ensino de inglês

A Casa Thomas Jefferson em Uberlândia tem incorporado de forma consolidada duas abordagens pedagógicas — Cultura Maker e STEAM — para promover um aprendizado do inglês mais ativo e contextualizado. A prática não está restrita a projetos pontuais, mas estruturada tanto nos ambientes de criação quanto nas ofertas de imersão da escola.

Metodologias e objetivos

A Cultura Maker, pautada pelo princípio de aprender fazendo, estimula a experimentação, a prototipagem e o enfrentamento do erro como parte do processo. Já a abordagem STEAM — acrônimo de Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics — integra várias áreas do conhecimento e favorece a formulação de hipóteses e a resolução de problemas interdisciplinares.

Ao unir as duas propostas, a instituição combina investigação científica e questionamento (STEAM) com atitude prática, autonomia e recursos para concretizar ideias (Cultura Maker). Essa articulação transforma atividades em oportunidades para que os estudantes utilizem o inglês não apenas como objeto de estudo, mas como ferramenta para investigar e construir.

Aplicação em sala e habilidades desenvolvidas

Segundo Vanessa Firmino, gerente da unidade da Casa Thomas Jefferson em Uberlândia, os alunos realizam experimentos, desenvolvem projetos artísticos e enfrentam desafios práticos empregando o inglês como instrumento de investigação. Esse formato favorece a aquisição espontânea do idioma, ao mesmo tempo em que estimula competências socioemocionais.

Entre as habilidades citadas pela gestora estão pensamento crítico, trabalho em equipe, criatividade e resiliência diante de imprevistos. A combinação das metodologias, conforme descrito pela unidade, busca transformar a sala de aula em um ambiente de invenção e descoberta, em que o erro é parte do aprimoramento contínuo.

Em vez de adotar um ensino centrado na memorização passiva de regras gramaticais, a Casa Thomas Jefferson privilegia atividades investigativas e contextualizadas que conectam diferentes áreas do saber, com foco em aprendizagem ativa e aplicação prática do inglês.

Com informações de Uberlandianofoco

Evaldo Ribeiro
Evaldo Ribeirohttp://reportermarechal.com.br
Evaldo Ribeiro é produtor de conteúdo digital e responsável pelo portal Reporter Marechal, atuando na criação, apuração e divulgação de conteúdos informativos de interesse público, com foco regional e relevância para a comunidade.
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